怎么教孩子下围棋？
对低龄的孩子，可以采用生动的语言，描述每个棋子的姿态、表情和动作，并让每个棋子以第一人称的口吻来说话。这样，不仅能增加讲解的趣味性，激发孩子的想象力，还能有效地吸引孩子的注意力。例如，教完劫材后，可以用劫争中双方棋子的口吻来描述：白棋说黑棋小老婆多，黑棋说白棋没有大老婆；白棋说黑棋要抓我，黑棋说白棋想抓我还差好些。这样既是对劫材定义的总结，也是对劫材重要性的强调。
对大一点的孩子，可以将围棋中的原理、定式等类比成生活中的事物，并运用生活中常见的道理来分析棋局，但要选择孩子熟知的事物，而且要由浅入深，符合孩子的认知规律。例如，讲解角上大飞守时，可以将星位上的棋子类比成鱼儿，大飞守类比成鱼钩，这样孩子就能明白大飞守后，星位的棋子将孤苦伶仃，形不成势力。